腾众软件科技有限公司腾众软件科技有限公司

横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图

横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图 美财长、美联储发声!银行业危机后,金融监管政策或生变……

  硅谷银行倒闭(bì)导致的金融市场(chǎng)动荡,使美国(guó)政府(fǔ)开始思考修补金融监管政策中的不少疏漏。

  耶(yé)伦(lún)提议修改特(tè)朗(lǎng)普时期指引

  当地时间(jiān)4月21日,美(měi)国(guó)财长耶伦宣布了美国(guó)金融稳定监督委员会(FSOC)的一项提(tí)案,该提案将(jiāng)修改非银行机构被(bèi)指定为系统重要性机构的方式。

  耶伦认为(wèi):“2019年发(fā)布的现有(yǒu)指导(dǎo)意见在(zài)认定过程(chéng)中(zhōng)造成(chéng)了不恰当的障碍……这些额外步(bù)骤(zhòu)并非(fēi)《多(duō)德-弗兰克法(fǎ)案(àn)》的(de)法律要求。它们既没有(yǒu)用,也不可行。有(yǒu)些是基于对金融危机如何开始及其所带来(lái)成本的(de)错误看法(fǎ)。”

  她(tā)表(biǎo)示(shì),这样的认定过(guò)程可能需要六(liù)年时间才能完(wán)成,这是一个不切实际的(de)时间表,可能会让委(wěi)员(yuán)会难以在为时已晚之(zhī)前采取行动应对金融(róng)稳定面临的新(xīn)风险。而FSOC的新(xīn)工具是遏(è)制系统(tǒng)性风险的重要方法(fǎ)。

  耶(yé)伦的(de)这番言论,标志着(zhe)拜登(dēng)政(zhèng)府对对大型非(fēi)银行机(jī)构的审查力度出现(xiàn)了期(qī)待已久的转变(biàn)。可能受到审(shěn)查的领域包括保险公司、私募股权公司、对冲(chōng)基金和共同基(jī)金公司,以(yǐ)及加密货币等新兴行业。

  此外,FSOC还提出(chū)了金融(róng)稳定(dìng)风险识别、评估(gū)和(hé)应对的新(xīn)框(kuāng)架。美(měi)联(l横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图ián)储主席鲍威尔(ěr)表示,FSOC的提(tí)议有(yǒu)助于平衡潜在风险。

  美联储考虑修补监(jiān)管漏洞

  另据《华尔(横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图ěr)街日报》21日报道(dào),美(měi)联(lián)储可能会填(tián)补(bǔ)一(yī)个漏洞,该(gāi)漏洞(dòng)使(shǐ)一(yī)些中型银行能(néng)够有效掩盖其(qí)持有证券的损失情(qíng)况,而这是导致硅谷银行倒(dào)闭的因素之一。

  据(jù)知情人士透露,在负责(zé)监(jiān)管事务的美联储副主席巴尔的领导(dǎo)下,美联储正在(zài)考虑终(zhōng)止一项豁(huō)免(miǎn),该豁免允许(xǔ)一些银行提高它们为监(jiān)管目的报告的资(zī)本(běn)额(é)。资(zī)本(běn)是银行(xíng)为吸收潜在损失(shī)而(ér)必须持有的缓冲。

  知(zhī)情人士说,监管机构(gòu)正在考(kǎo)虑将更严(yán)格的限制扩大到(dào)大约30家资(zī)产在(zài)1000亿至(zhì)7000亿美元(yuán)之间的公司。提案可(kě)能最快会在今年夏天提出,并且可能会在(zài)几年内逐步(bù)实施修改。

  美(měi)股(gǔ)全线小幅上涨

  4月(yuè)21日,美股三大指数收盘微升。

  美财长、美联(lián)储发声!银(yín)行业危机后,金融监管(guǎn)政策或生变……  

  美(měi)财长、美联储(chǔ)发声!银行业危机后,金(jīn)融监管政策或生变……  

  美(měi)财长(zhǎng)、美联储发声!银行业危(wēi)机(jī)后,金融监管政策或生变……  

  截至(zhì)收盘,道琼斯指数涨(zhǎng)0.07%,报(bào)33808.96点;标(biāo)普500指数涨0.09%,报4133.52点;纳斯达(dá)克(kè)综合指数涨(zhǎng)0.11%,报12072.46点。

  道指本周累跌0.23%,标普500指数累跌0.10%,均结束周线(xiàn)五连阳(yáng);纳指累(lèi)跌0.42%。

  当日,美联储理事库克(kè)表示,银行业前段时间的危机(jī)可能(néng)拖(tuō)累加息前景。到目前为止,本人始终(zhōng)支持美联储大幅加(jiā)息。

未经允许不得转载:腾众软件科技有限公司 横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图

评论

5+2=