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定向直招士官到底是不是坑,定向直招士官是个坑亲身经历

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  带符号搬家法

  当一个计算(suàn)题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除(chú)或只有加减运算(suàn))又(yòu)没有(yǒu)括号时,我们(men)可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×定向直招士官到底是不是坑,定向直招士官是个坑亲身经历4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时,括(kuò)号前(qián)是加号(hào),括号(hào)里(lǐ)不变号,括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时(shí),括(kuò)号前是乘号,括号里不变号,括号(hào)前(qián)是除(chú)号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要(yào)巧算,首先我们要(yào)知(zhī)道好朋友数。

  一位数中,那两个(gè)数(shù)相(xiāng)加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数两两(liǎng)相加等于(yú)10,我们把(bǎ)他们叫做好朋友数。

破十(shí)法

  加(jiā)法学会了,现在我们来(lái)看一下减(jiǎn)法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道15是一个两位数(shù)。

  十位(wèi)上(shàng)的1代(dài)表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到(dào)减法,先用小数去减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快速口算方法

  只要熟练(liàn)掌握计(jì)算法则和(hé)运算顺(shùn)序,根据题目本身的特点,使(shǐ)贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方(fāng)法,化繁为简,化难为易,就能算(suàn)得又快又准确(què)。

  先为大家介绍(shào)5个速算(suàn)技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法(fǎ)

  当一个(gè)计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级(jí)运算(只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算(suàn))又没(méi)有括号时,我们可以“带(dài)符号搬(bān)家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加(jiā)括号法

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时,括号前是加号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前是减号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘(chéng)号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前(qián)是除号,括(kuò)号里要变号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中去括号时,括号前是加号,去掉括(kuò)号不(bù)变(biàn)号(hào),括号(hào)前是减号,去掉括号(hào)要变号(原来括(kuò)号里的加,现在要变为(wèi)减;原(yuán)来是减,现在定向直招士官到底是不是坑,定向直招士官是个坑亲身经历就要变(biàn)为(wèi)加(jiā))。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括(kuò)号前是(shì)乘号(hào),去掉括号不(bù)变号(hào),括号前是除号,去掉括(kuò)号要变号(原来括号里(lǐ)的乘,现在就要变为除(chú);原来是除,现在(zài)就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法(fǎ)分配律法

  分配(pèi)法

  括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式(shì)法

  注意相同(tóng)因数的(de)提取(qǔ)。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到(dào)名字,就(jiù)知(zhī)道(dào)这个(gè)方法的含(hán)义。

  用此方(fāng)法时,需(xū)要注意观察,发现规律。

  还要注(zhù)意还哦,有借(jiè)有还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分(fēn)法

  拆分法就(jiù)是为(wèi)了方(fāng)便计算,把一个数拆成几个数。

  这需要掌握一些“好朋(péng)友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩(hái)子熟练运用速(sù)算方法,需要通(tōng)过持之以恒的练习(xí),提(tí)升计算能(néng)简液力,这样,无论(lùn)平时做(zuò)作业还是考试都(dōu)能游刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟(zhōng)时(shí)间,帮助孩子进行口算练习(xí),培养孩子快速、准(zhǔn)确口(kǒu)算的能力。

  在练习过程(chéng)中,也要记录好用时,做完后马上(shàng)核对正误,并分析做错的(de)原(yuán)因。

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