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良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物

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  历史对于我们的(de)意义是什么,是学习历史的意义:可以以史为鉴,古为(wèi)今用的。

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历史对于(yú)我们的意义是什么,

  学习历史(shǐ)的意(yì)义:1、可(kě)以以史为鉴(jiàn),古为今用。

  2、认识历史的发展(zhǎn)规(guī)律,设计发展社会的(de)理想蓝图。

  3、可以揭示社会、历史的发(fā)展(zhǎn)规律,预见未来,为人(rén)类设(shè)计发展社会(huì)的(de)理想方案(àn)。

  4、增强参与(yǔ)意(yì)识,参加社会决(jué)策。

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  5、进(jìn)行爱国主义、民族团结及道德教育。

  历(lì)史,简称“史”,指对(duì)人类社会(huì)过去的事件和(hé)活动,以及对这些(xiē)事(shì)件(jiàn)行为有(yǒu)系(xì)统的记(jì)录、研良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物究和诠释。

  历史(shǐ)是客(kè)观(guān)存(cún)在(zài)的,无论(lùn)文学家们(men)如何书写历史,历史都以自己的方式存(cún)在,不可改(gǎi)变。

  其含义有(yǒu)三(sān):1、记载和解释作为一系列人类进(jìn)程历史事件(jiàn)的一门学科。

  2、沿革,来历。

  3、过去的事实。

  历史的问题(tí)在于良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物不断发现真的过去,在(zài)于用材料说话(huà),让人(rén)如何(hé)在现实(shí)中可能(néng)成(chéng)为可以讨论(lùn)的问题。

  历史是(shì)延(yán)伸的(de)。

  历史(shǐ)是(shì)文(wén)化的传(chuán)承,积累和扩展,是人(rén)类文明(míng)的轨迹。

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